Eine Schule für die demokratische Gesellschaft braucht keine pädagogische Mission auf den Spuren von Plato und Rousseau, sondern eine professionelle Lehrerschaft, die ihr Handwerk versteht und sich nicht einfach von "Nähe" leiten lässt. Sie braucht Eltern, die der Schule vertrauen und eine Öffentlichkeit, die über Bildung nicht ständig alarmiert ist. Und sie braucht Schülerinnen und Schüler, die sich auf die Schule verlassen können, ohne in Abhängigkeit zu geraten.
Jürgen Oelkers (Professor für Allgemeine Pädagogik, Universität Zürich)
chemoLine ZiLLger GbR
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